珠海孩子逆全封闭式学校为教育者应对青少年的逆反心理持正确的现实态度。
首先要认识到逆反心理是一种跨文化的社会心理现象,过去有,现在有,将来也有。只要根源存在,就必然会产生。因此,我们应该冷静对待青少年中的逆反心理。
其次,要正确分析逆反心理的本质。逆反心理是一种高度抗拒的态度,但积极的逆反心理是一面镜子。如果能够正确使用和引导,不仅可以获得良好的教育效果,还可以促进我们改进教育的方式方法。要注意分析原因,克服、矫正和教育青少年的逆反心理。
珠海孩子逆全封闭式学校认为青少年的需求已经从低层次的生理、安全需求向高层次的交流需求、理解需求、成就需求、审美需求跨越式发展。这个发展过程往往不是一帆风顺的,往往会受到客观环境的制约和阻碍,产生难以解决的挫败感。挫折和心理冲突是人的心理发展过程中不可避免的。因为每个人的承受能力不同,反映的强度也不一样。心理承受能力强的人,能够正确对待一切,轻松调节自己的情绪,有能力降低自己心理冲突的频率,保持正常平静的心理状态。