在日常生活中,我们经常会听到一些父母在抱怨:“孩子上中学后突然变得像个人一样。”“他们怎么总喜欢和老师和父母作对呢?”“他们怎么这么不听话?”。这些是许多孩子读初高中父母的感受,但他们也不知道原因是什么。
我们都知道青年时期在一个心理上的“过渡时期”,他们的独立意识和自我意识正在增强。他们渴望摆脱成年人的监护权,喜欢把自己当做是一个成年人。为了表达自己的“非凡”,他们往往批评任何事物。
上海问题青少年学校指出,面对这种情况,父母应该更加耐心,用心,细心。并尽可能地避免走进两极教育的误区。孩子的青春
叛逆期是一个关键时期。这个时期可以形成孩子的世界观,需要外部正确的教育来指导孩子,但有些父母容易陷入对教育两极分化的误区。
一个是放纵。
有些父母面对无法控制的孩子,在几次冲突后没有改善就失去信心,开始让孩子自生自灭。父母不再质疑或指导孩子的言行和想法。随着时间的推移,孩子受到了不利影响,并且行为有偏见。当它真的成为问题时,为时已晚。
另一个就是全面的打击。
有些父母对孩子的不服从和顶撞感到非常恼火。觉得如果这种“邪恶”没有被压下来,孩子可能会变坏。所以采取了强硬措施,斥责打骂。渐渐地,孩子明显回到以前的“乖乖宝”,实际上已经关闭了心灵深处对父母的大门。