如何培养厌倦了学习的孩子的学习兴趣呢?
上海问题青少年学校提出以下观点:
首先,让学生接受老师。
如果学生讨厌老师,他也讨厌老师讲授的课程。因此,教师要时刻关注自己的形象,注重教学态度,学习必要的教育和心理理论知识,学会运用这些知识分析学生的心理,了解学生的情感需求,给予满足,愿意引导学生的偏差心理,让学生感到老师是可敬的,值得信赖的,并愿意接受老师的教诲。
其次,帮助学生在寻求知识方面获得新奇感。
教师必须加强对学习方法的指导,扩大阅读范围和阅读量,扩大知识面,与学生一起阅读和评论,让学生体会到阅读价值。他逐渐学会寻找能使他们感到新奇和喜欢的内容,从而提高他们的学习兴趣。
再次,让学生的兴趣转向学习。
厌学的学生并非没有他们感兴趣的知识,但兴趣中心不是学科知识;或者兴趣不大,只对某些科目感兴趣;一些是利益的稳定,利益中心在不断变化;在了解学生的兴趣中心和特点后,教师应引导学生扩大兴趣范围,将兴趣中心转移到学习中。
最后,改进教学方法,提高学生的学习兴趣。
教师可以通过改进教学方法来提高学生的学习兴趣。例如,他们可以根据自己的实际兴趣补充学习材料,为学生创造一种刺激他们好奇心的渴望感,并从另一个角度进行分析。深奥和逻辑的知识变得易于理解和易于接受;它为学生创造了成功的机会和阶梯,并提高了学生的学习成功率,并不断提高持续的满意度。