如何处理青春期的早恋现象呢？

　　如何处理青春期的早恋现象呢？上海叛逆孩子学校提出以下建议：

　　及时的与对方的父母沟通。

　　如果你是一个理性的父母，最好是明智地找到孩子的对象的父母，表明自己的态度，如果对方是旧传统观念的父母，就把如果要极力的反对的危害给他们讲清楚，有必要向他们解释一下反对的利害关系，努力让对方改变误解，将反对变为理解，并将指控变为接受。通过这种方式，两个青少年的爱成为两个家庭的共同关注点。让他们知道并感受到家庭的责任。他肯定会让他们更清楚地看到爱的本质，从而增加能量投入到合理的学习中，不会影响到学习。

　　适当的冷处理。

　　家长应该了解青少年的特征和心理需求，认识到孩子和异性交流是正常心理发展的表现，不要把早恋视作洪水猛兽一般。
　　孩子有情感需求，无论他们多么小，当孩子改变他的目光，专注于同龄的异性朋友，孩子的“青春期”就到了，男孩和女孩他们说话和耳语，他们经常一起回家。长期的形影不离会被同学或老师贴上“早恋”团队的影响，这对孩子来说是残酷和不公平的。我们知道，“青春期”的孩子很容易接受新事物，并渴望与异性恋朋友交往。它们具有强烈的模仿效果，并且通常认为对异性“表达爱意”是相互交流的机会。对同学的强调并没有达到“早恋”的程度。因此，父母不必过于焦虑。必须学会“冷处理”并给予适当的解释和指导，而不是太过苛刻。否则，成年人的压力会加剧孩子的好奇心，但这会让事情变得复杂。

　　“洒雨”要以“润物细无声”的方式。

　　所谓“洒雨”就是要加强教育，要以预防为主。家长应善于通过各种渠道向孩子解释青春期的生理和心理特征，了解他们的需求，及早发现问题并妥善解决。
　　“喷洒雨水”必须“柔和安静”，要微妙，要保持冷静。一旦找到了“苗头”，就不应该简单而粗鲁地斥责，平等地沟通并为他们创造参与团体活动的机会，这样他们就能满足自己和异性的心理需求，而无需指出他们的需求和给一个人的能量，享受同学的友谊和幸福。