上海问题青少年教育学校指出愤怒、焦虑、悲伤、羞耻和痛苦是人们不同的情感状态。长时间出现这种不良情绪,不仅会使孩子的神经系统还不完善失调,甚至会让大脑皮层细胞遭到破坏,使机体正常功能产生紊乱,轻易导致疾病的发生,并会形成不良影响。一旦孩子出现这种不愉快的情绪,家长应给予足够的重视,根据孩子的实际情况进行劝导。
第一:理解
父母在孩子痛苦的时候应该表现出理解和同情,让孩子知道他不是独自一人在痛苦中,而父母也对此表示关注。这样,孩子就会在心理上得到安慰,情感上得到满足,让父母主动地谈谈痛苦,这样不良情绪就可以得到解决和消除。
第二:分散
心情不好是由当时特定的环境和条件造成的。例如,有些物质和精神上的要求不能及时满足,有些困难不能克服,被同龄人欺负或大人误解。因此,这种情绪是相对短暂和不稳定的,具有较大的情境性,往往会随着条件的变化而迅速改变和消失。此时,家长可以利用孩子容易分心的特点,转移孩子的兴趣和目标,使之忘记烦恼。
第三:通道
积极对待和消除孩子的消极情绪是一种有效的方法。如果孩子心情不好,父母应该先冷静,不要心烦。同时,根据孩子心情不好的原因,采取不同的辅导方式。如果不满足合理的要求,则应满足。暂时不能满足,也要给予肯定,答应孩子尽量在适当的时间见面。如果要求不合理,说明孩子的原因,并指导孩子提出新的合理要求,这可以帮助孩子忘记烦恼,提高分辨是非的能力。如果孩子遇到某种挫折,家长可以告诉他,困难是暂时的,每个人都可以有这种经历。如果可能的话,你可以告诉你的孩子你遇到的困难,鼓励他积极面对困难,并提供解决方案和策略,以提高他的信心和应对困难的能力。
第四:渲染
上海问题青少年教育学校指出情绪具有传染性和扩散性,父母的快乐和乐观常常感染他们的孩子,使他们无意识地忘记他们的烦恼。如果孩子心情不好,父母担心,整个家庭都会感到沮丧。