网瘾与青少年在成长过程中的“三大缺失”有关

　　上海戒网瘾学校经过对孩子网瘾问题的研究，发现网络成瘾除了与外部环境、青少年自身的性格人格有关之外，还与青少年在成长过程中的“三大缺失”有关。

　　一，缺失之一——父亲的缺失。

　　与母亲一样，父亲对于孩子的成长教育起着非常重要的作用。母亲的教育方式偏向温和，父亲则是更开放式的。很典型的例子，比如一家三口在爬山，母亲跟在孩子屁股后面叮咛“小心点，别摔倒了！”，而父亲则会对孩子说“来，孩子，跟爸爸爬上山上的亭子里，咱们比赛看谁快！”。
　　人的情绪犹如海的波涛，不可能一直风平浪静，情绪需要间隔性的找到突破口。母亲一直如溪水温和的教育方式，是不能满足孩子内心世界情绪爆发的需要的。如果缺失了父亲的参与，那么孩子很有可能会沉迷在血腥暴力的游戏里，用这种方式宣泄出心里的情绪。

　　二．缺失之二——游戏的缺失。

　　经过观察可以发现，很多很多适合孩子的游戏，都随着时间的增长而慢慢消失。比如上一辈小时候玩的打沙包、跳皮筋、跳房子等，现在的孩子几乎很少有人去玩，很少有人会玩。孩子的天性就是爱玩，游戏是他们重要的娱乐方式。可是当现实生活中缺少游戏的时候，孩子就会在网上寻找网络游戏，来填补内心的需要。

　　三，缺失之三--同伴的缺失。

　　父母一辈可能印象深刻的是，小时候一院子的孩子一起玩，大家一起疯跑，一起玩闹。那时候的日子愉快而轻松。而现在的孩子，都是独门独户的独生子女，除了上学在学校，放学回家就紧闭房门，很少和同龄的孩子接触。孩子无人可玩，无人陪伴，自然就会沉迷在网络世界里，结交虚拟的朋友。