青少年正处在青春焕发的时期,独立性日趋增强,有着强烈的自我意识与成熟感。为了表现自己是大人了,于是学着成人的模样儿吸烟。他们认为,“吸烟才像个大人。”“神乎其神地吸着烟,别人才不会再把自己当小孩。
【阅读全文】父母生长的年代和成长的环境跟现代孩子成长的环境完全不一样,所以很难适应家长的古板传统教育方式。如果家长没有意识到这一点,不去倾听孩子的内心真实想法,而是一味的责骂孩子,只会导致矛盾加剧。
【阅读全文】青春叛逆期是每个人在成长过程中都可能会经历的,也是一个让人痛苦的过程。在这个特殊的时期,孩子的独立意识和自我意识都在增强,想要得到别人的尊重和认可,所以往往喜欢挑战权威来证明自己。而具体表现就是顶嘴、不听话、反抗,难以跟父母沟通。
【阅读全文】青春期的小孩好胜心强、爱面子,家长老师不要老是盯着他们的缺点,要多发现他们的优点。当孩子做了好事,或者是在学习上有进步的时候,一定要及时的表扬他们,鼓励他们继续努力。千万不要经常批评他们,更不要当着很多人的面批评指责他们。
【阅读全文】不要逼迫孩子,不要因为现在流行特长教育,就逼迫孩子去参加这样那样的兴趣班,甚至让孩子周六周日全无休息时间,完全不考虑孩子是否喜欢,不要因为现在兴起了“经商热”就要求虽然成绩不怎么样却还是喜欢读书的孩子去做买卖;
【阅读全文】如果家长依然像教育小学生那样,事事干涉,必然引起孩子的不满。倘若家长用高压手段,会引起孩子更大的不满和反抗。因此,教育第二反抗期的孩子,简单、粗暴的处理方式是行不通的。那么,家长应该讲究教育的方式方法,帮孩子顺利度过第二反抗期呢?
【阅读全文】在孩子的发展过程度中,会出现两个反抗期。孩子在第二反抗期的独立自主要求则是全面性的,是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期,孩子的独立意识和成人意识开始觉醒,强烈渴望摆脱家长的束缚,按照自己的意图和想法独立行事。
【阅读全文】在我们的学习生活中,我们时常发现在校园里的同学们穿奇装异服,行为举止各方面都表现的与他人不同,也可以不可以说为另类,别人安静学习时他故意大声跟同桌讲个笑话并让其他人都听到,课堂上听歌聊天,老师讲话时故意打岔等等。
【阅读全文】积极的逆反心理是一面明镜,如果能加以正确地利用和引导,就能够收到良好的教育效果。对于逆反心理的合理调整也是非常重要的。当逆反心理得不到合理调整时就会呈现消极作用,使家庭教育不可以顺利进行,进而转化为矛盾,严重者会造成事故
【阅读全文】染烫头发、抽烟、着装暴露……高中女生平平从乖乖女变成了叛逆女孩。青春期叛逆的她,为的是“发泄对妈妈过度干涉的不满,证明自己长大成人了”。衣食住行都被妈妈一手包办的她,感觉自己被剥夺了自我选择的权利。
【阅读全文】孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。
【阅读全文】每个人都有生活的轨迹,循着这个轨迹,人们渐渐养成生活的习惯。当这个轨迹由于一些遭遇发生改变,人的习惯被打破,人们受到改变的刺激,便形成了与以前截然不同的处事方式。尤其是再次遇到此类事件时,便会产生与之前相反的心态--“逆反心理”
【阅读全文】叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”
【阅读全文】青春期的中学生心理叛逆,是非常普遍的现象,这是因为他们已经"长大了"。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们,而不是仍然将它们当成"乖孩子"。
【阅读全文】优化学校教育的主导作用。学校、教师要认真探索有效的教育途径和方法,尊重学生。对于有心理问题的学生,应用心体会他们的内心世界和感受,不可排斥和疏远,要用真诚的情感关心、帮助、鼓励他们,缓解学生因各方面压力
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