面对青春期叛逆的孩子,宿迁叛逆少年管教学校表示家长要学会一些应对方式,把握好肯定、调整、对症下药这三个关键词。
一、肯定叛逆是孩子成长的标志。
当家长遇到孩子的叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子的叛逆是对自己威严的挑战,而是要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我认同发展的结果,是孩子成长的一种表现,是一件好事,或者至少是一个好的开始。
家长不要一味否定孩子的不守规矩行为,而要肯定孩子探索自我的勇气。得到父母认可后,孩子可能不会那么叛逆,至少不会更深。
二、以叛逆为契机,调整教育的角色和方式。
叛逆是指在孩子成长过程中,父母需要及时调整自己的育儿角色,从起主导作用的教育者转变为陪伴孩子成长的同伴。陪伴是指孩子是主要因素,父母处于非主导地位;它意味着一种无言的支持和认可,一种平等的友谊。
青春期的孩子出现逆反问题,不仅提醒家长及时转变育儿角色,也指出了家长早期家庭教育的错误,是家长转变育儿方式的重要契机。心理学研究表明,权威的教养方式最有利于青春期问题的解决和孩子人格的塑造。权威型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规则和要求,但在制定规则和决策时,会考虑孩子的需求和想法,会听取和接受孩子的意见,会解释制定的要求,会说明孩子顺从的原因。
三 、孩子的叛逆与父母的教育方式密切相关。
宿迁叛逆少年管教学校认为家庭教育对孩子的影响很重要。孩子们在不同的成长阶段受到不同的教育。我们今天要改变的不是孩子,而是父母。
孩子正处于叛逆期。我们家长要认可孩子,倾听孩子的声音,给孩子自由,站在孩子的角度考虑问题,与孩子达成有效的沟通,帮助孩子一起度过这个关键时期,给孩子关心和信心!